連休明けの火曜。午後に打ち合わせがあった以外は授業準備に費やす。トピックが憲法9条で難しい。どう扱うか、何を引き出すか、というところ。本文だけでは偏るので、本文とは反対の意見を参考につけて、学生の意見・コメントを引き出すことにした。どうでる…
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